LA GRAMMATICA dalle frasi al testo: Strumenti per una stimolazione grammaticale del bambino sordo, con disturbo di comprensione del testo e del bambino straniero
Tale metodo, elaborato dalla linguista Bruna Radelli, si rivolge originariamente a bambini e adolescenti sordi con l’intento di stimolare in loro l’acquisizione della lingua italiana scritta. Può essere efficacemente applicato anche in situazioni diverse, con bambini con difficoltà di comprensione e bambini stranieri.
In allegato:
Programma
CORSOLOGOGENIA_Iedizione_grammatica_volantino
Modulo di iscrizione
CORSOLOGOGENIA_Iedizione_grammatica_modulo
(compilare il modulo di iscrizione e inviarlo a: segreteria@iltreno33.it entro il 12 Febbraio 2016 (prorogato al 29 febbraio!)
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