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venerdì 07 Marzo 2025

Il sito invisibile come la sordità

Compie 40 anni la legge 517 sull’integrazione

Il 4 agosto di quarant’anni fa nel 1977 veniva emanata la Legge 517 che ha modificato l’assetto organizzativo della scuola italiano abolendo le classi...

InSegnare le favole: storie accessibili alle persone sorde

Aperte le iscrizioni alla terza edizione del workshop online che tenuto dal linguista e docente Luigi Lerose nelle date del 18 e 19 settembre...

All’Itt Chimirri un inno di Mameli inclusivo: tradotto nella lingua dei segni

Per la festa della Liberazione, l’ITT “B. Chimirri,” del Dirigente Scolastico Roberto Caroleo, ha puntato l’attenzione sui principi fondamentali di uguaglianza e di valorizzazione delle diversità,...

Integrazione sociale delle persone sorde, a che punto siamo ? E nelle scuole ?...

L’ENS, l’Ente nazionale per la protezione e l’assistenza dei sordi nasce nel 1932: le persone sorde, all’epoca, erano praticamente prive di qualsiasi diritto, equiparate...

Insegnante di sostegno, sesso in classe con l’alunno disabile

Lei 50 anni, professione insegnante di sostegno, lui 17 anni studente con disabilità. E tra i due una storia di sesso. La storia viene da...

Permessi legge 104 per docenti e personale ATA: a giorni oppure ore?

di Mariangela Celiberti Oltre che alla persona disabile, i permessi retribuiti spettano a: genitori, anche adottivi oppure affidatari, di figli disabili in situazione di gravità; ...

Audiofonetica, esperimento fatto «in casa» in video con la LiS

La didattica alle prese con l’emergenza coronavirus sfodera creatività e iniziative come quelle messe in campo alla Scuola Audiofonetica. Con la disponibilità delle insegnanti persino un...

Linee guida nuovo Pei: profilo di funzionamento ministero della salute

di Ilaria Staffulani Sono disponibili ormai da un paio di mesi le linee guida inerenti la certificazione di disabilità e il profilo di funzionamento per...
Tutte le ultime notizie di cronaca

La lingua dei segni a Porcari si impara alla scuola dell’infanzia

Il progetto prevede un percorso di trenta ore rivolto ai bambini e alle bambine dai 3 ai 6 anni che andrà avanti ogni lunedì ...