Dad per bambini: l’esperienza positiva dell’istituto Magarotto di Roma
ROMA – Non vogliono definirla vittoria, ma a tre mesi dall’inizio della didattica a distanza, le insegnanti del l’istituto ‘Tommaso Silvestri-Magarotto’ di Roma, scuola...
Scuola, i disabili alla Azzolina: “Più insegnanti di sostegno”
Il coordinamento campania del Mid Movimento italiano Disabili attraverso il coordinatore Giovanni Esposito scrive alla ministra Azzolina per chiedere di prevedere e inserire nel...
A Pisa lezioni a distanza con l’interprete LIS per gli studenti sordi
In un video l’esperienza di Mattia Costenaro, studente del quinto anno di Medicina e Chirurgia
Nei mesi dell’emergenza Covid-19 e della didattica a distanza, l’Università di...
Lettera Aperta: “Accessibilità negata in TV ai ragazzi sordi che frequentano la scuola”
Al Presidente del Consiglio dei Ministri
Giuseppe Conte
Al Ministro della Scuola
Lucia Azzolina
Al Presidente Ente Nazionale Sordi
Giuseppe Petrucci
Ai Consigli Direttivi ENS
Loro Sedi
Ai Presidenti Regionali e Provinciali
Loro...
Bambini sordi: quali giochi didattici possono fare
L'attività di gioco per i bambini sordi è un fattore molto importante per aiutarlo a sviluppare la capacità di comunicazione e di interazione con...
Venezia, Interpretariato in Lingua dei Segni a Cà Foscari
VENEZIA –Si amplia l’offerta didattica dell’Università Ca’ Foscari Venezia per l’insegnamento della lingua dei segni italiana (LIS), presente nell’ateneo già dal 1999. Nell’anno accademico...
Didattica a distanza e lingua dei segni: quali problematiche. Link a risorse utili
“Vedo come potrei udire. Gli occhi sono le mie orecchie. Scrivo, così come posso esprimermi, a segni. Le mie mani sono bilingue. Vi offro...
Lettera alla Ministra della Pubblica Istruzione Azzolina
Cara Ministra;
sicuramente la mia mail sarà una delle tante mail che andranno a finire nel cestino del suo pc, o di chi la leggerà,...
