Inclusione alunni sordi, Ens difende il protocollo ministeriale per la formazione degli insegnanti
L’Ente nazionale per la protezione e l’assistenza dei sordi interviene in merito all’accordo tra Miur e Ministero per le Disabilità, inerente la formazione di docenti di sostegno per l'acquisizione delle competenze in Lis. Petrucci: “Con la Fand abbiamo chiesto ufficialmente che sia delineato, a livello nazionale, il profilo dell’Assistente alla Comunicazione”
Interpreti LIS rinnovano i vertici Francesca Malaspina confermata presidente nazionale di ANIOS
Roma, 20 giugno 2022 - Francesca Malaspina, classe 1977, associata al Consiglio Regionale del Lazio, è la presidente nazionale di ANIOS. Ad affiancarla come...
Partito il corso sulla lingua dei segni, 35 iscritti L’assessore: “Un passo per una...
È partito nei giorni scorsi a Lonate Pozzolo con la prima di sei lezioni il corso LiS (lingua dei segni italiana) tenuto dall’Istituto dei...
Disabili, addio alla scuola dell’inclusione: ora sarà tutto più difficile
Ora sarà tutto più difficile per gli alunni disabili a scuola. Sarà sancita l’esclusione dalla classe in alcune materie e sarà possibile ridurne l’orario scolastico senza...
Disabilità sensoriale: come accedere agli interventi a sostegno degli studenti attivati dall’Ats1
Assistenza all’autonomia e alla comunicazione in ambito domiciliare; sussidi e supporti all'autonomia; adattamento dei testi scolastici; frequenza di scuole o corsi in istituti specializzati.
Questi gli...
All’Istituto Lanino incontro con Raffaella, presidentessa dell’ENS
All'Istituto Lanino non solo studio ma esperienza formative: con Raffaella gli studenti hanno potuto imparare la lingua dei segni e ad apprezzare la vita
Corsi serali per adulti di LIS, la lingua dei segni
Aperte anche le iscrizioni per, Elementi di panetteria - pasticceria - pizzeria ed Elementi di Pizzeria 50 ore
“Noi da Italia dobbiamo dare nostra idea” – AUSRU
Il progetto si propone di sviluppare un modello formativo basato su arti e linguaggi visivi al fine di supportare i giovani sordi nell’acquisizione di...
