Il Tar obbliga la scuola a garantire il sostegno pieno per un alunno disabile:...
I genitori di un bambino hanno avuto ragione dai giudici: “Bisogna garantire al ragazzo integrazione e studio”
Hanno dovuto chiedere aiuto ai giudici — e...
Torino Master Class 2021 – Il museo: caso studio per progetti accessibili e inclusivi
Comunicazione visiva - Progettazione acustica - Spazio architettonico
A maggio , Torino ospita la seconda edizione del un corso di specializzazione dedicato alla progettazione inclusiva...
LisLab è organizzato da MPDFonlus e Santa Chiara Lab
SIENA. Nell’ambito della nuova collaborazione fra MPDFonlus e Santa Chiara Lab – Università di Siena per la creazione di un Center for Deaf Studies MPDFonlus organizza...
Bardolino. I bambini imparano la lingua dei segni
Bardolino. La Giunta comunale di Bardolino ha approvato il progetto, a firma dell’educatrice sociale, del laboratorio artistico nella lingua dei segni (LiS).
Il corso è...
A UniTe un convegno sui bisogni comunicativi complessi
TERAMO – Venerdì 14 ottobre, alle 9, nella Sala delle lauree del Polo didattico Silvio Spaventa, si terrà il convegno dal titolo La comunicazione non verbale nella comunità educante: Lis, Aba,...
Bologna, l’orto per sordi stranieri apre alle scuole: “Favorire l’autonomia”
Il progetto della Fondazione Gualandi rivolto a giovani e adulti sordi di origine straniera in condizioni di disagio allarga gli orizzonti. Le classi di scuola primaria con bimbi sordi avranno la priorità. L’obiettivo è fare emergere le competenze concrete dei ragazzi per poi avviare tirocini formativi
Arte e movimento in lingua dei segni, nasce un centro di formazione a Latina
Un centro di formazione e di ricerca delle arti performative, con l'inserimento della "Lis", la lingua italiana dei segni. E' quello che nasce a...
A Roma e nel Lazio gli alunni sordi rischiano di rimanere senza assistenti
Lavoratori sottopagati tanto da essere pronti non solo alla protesta ma anche a cambiare tipo di impiego lasciando parte degli alunni sordi di Roma...
